Чтобы узнать о том, какие пришельцы заселили водоёмы Краснодара (и Краснодарского края), учащиеся «Малой академии» отправились в Кубанский государственный университет на кафедру водных биоресурсов и аквакультуры. И на пороге кафедры ребят встречал не только её заведующий, кандидат сельскохозяйственных наук Алексей Васильевич Абрамчук, но и аквариум с только что выловленными из Карасунского озера особями золотистой тилапии (Oreochromis aureus), типичного обитателя водоёмов Северной и Западной Африки, а также Ближнего Востока.
Впрочем, это далеко не единственный вид тропических рыб, которые горожане могут увидеть в наших речках и прудах. Конечно, нельзя пройти мимо маленькой, но очень полезной рыбки гамбузии родом из тропической Америки, истребителя водных личинок комаров. В городе Сочи с 2016 года реализуется проект «Гамбузия — золотая рыбка Сочи» по разведению и выпуску этой рыбы в природные водоёмы. С разрешения специалистов КубГУ несколько экземпляров гамбузии после окончания занятия отправились с нашими учащимися — для выяснения особенностей содержания, кормления и размножения этой ценной рыбы.
В отличие от достаточно лёгкой, даже дружеской и задушевной беседы с Андреем Эдуардовичем Чушкиным, выездное занятие летней профильной школы объединения «Горизонты биологии» в КубГУ было больше похоже на серьёзную лекцию, в ходе которой Алексей Васильевич рассказал ребятам не только об интродуцированных и инвазивных видах, проникающих в наши водоёмы, но и обо всём комплексе вопросов, связанных с водными биоресурсами. И, как обычным студентам, нашим учащимся приходилось многое конспектировать — в том числе для того, чтобы использовать полученную информацию в собственных исследованиях водной биоты Краснодара. Особый интерес вызвала демонстрация нехитрых инструментов и техники забора планктонного и бентосного материала, которые могут использовать с берега или деревянных настилов в прибрежной части городских водоёмов даже неспециалисты.
Значительная практическая ориентированность прошедшего занятия определила его высокую ценность. Заведующий кафедрой заверил ребят, что им будет оказана информационная, методическая и любая другая поддержка в том случае, если они со всей серьёзностью отнесутся к изучению водной и околоводной городской биоты и будут готовы представить результаты своей работы. Ребята с искренним воодушевлением поблагодарили Алексея Васильевича за тёплый приём и возможность прикоснуться к серьёзной науке.
Едва наше выездное занятие закончилось, как в телефоне наставника ребят стали появляться сообщения примерно такого содержания:
«Мой сын (моя дочь) уже сообщили мне, какие проекты у нас сейчас начнутся. В субботу идём в магазин покупать сетку для изготовления гидробиологического сачка».
Что ж, именно к этому и должны приводить занятия в Летней профильной школе — будить интерес ребят, подвигать их к самостоятельному исследованию нашего огромного мира.
Андрей Валерьевич Тальянский,
педагог дополнительного образования
