28 февраля юные биологи отправились на экскурсию в медицинский вуз и побывали в двух локациях: в мультипрофильном аккредитационно-симуляционном центре и в анатомическом музее.
В самом начале экскурсии ребят встретили приветливые студенты-волонтёры. Они проверили присутствующих по спискам, разделили экскурсантов на две группы и провели к местам начала экскурсий.
Мультипрофильный аккредитационно-симуляционный центр оснащён современным оборудованием, что позволяет проводить подготовку врачей по направлениям: неонатология, акушерство, анестезиология и реаниматология, ультразвуковая диагностика, сердечно-лёгочная реанимация, эндоскопия. В центре имеются разнообразные муляжи и тренажёры от самых простых до высокотехнологичных. Здесь моделируется среда, характерная для стационаров.
Например, в терапевтическом отделении оборудовано рабочее место врача с диагностическим оборудованием, а на мониторе можно увидеть кардиограмму или рентгенограмму. В качестве пациентов — манекены, при этом некоторые могут издавать звуки, водить глазами, у них можно послушать дыхание. Есть манекены, на которых студенты учатся пальпации.
В стоматологическом отделении студенты работают с симуляционной челюстью. В акушерском отделении находятся гинекологическая симуляция, симуляторы новорождённых, инструментарий акушера-гинеколога, студенты учатся принимать роды. В реанимационном отделении стоят симуляторы для проведения операции трахеостомии, дефибриллятор, лапароскопическое оборудование. На современных компьютерах моделируются заданные клинические ситуации, проводится их разбор и контроль.
Вторую часть экскурсии в анатомическом музее провёл преподаватель кафедры нормальной анатомии Георгий Владимирович Потёмкин.
— В анатомическом музее основой экспозиции служит человеческий организм, тут собрана коллекция препаратов по всем системам и органам, в том числе людей разного возраста, что обеспечивает хорошую практическую площадку для студентов, — рассказал Георгий Владимирович.
Побывав Кубанском государственном медицинском университете учащиеся «Малой академии» познакомились с его оснащением, преподавателями и студентами. В мультипрофильном центре за полчаса ребята побывали в разных отделениях больницы. А в анатомическом музее юных биологов впечатлили препараты в формалине и мумифицированные экспонаты.
Экскурсия в университет позволила учащимся на практике познакомиться с работой врачей разных специальностей, увидеть своими глазами уникальные экспонаты. Для старшеклассников посещение вуза может иметь важное профориентационное значение, помогая определиться как с направлениями подготовки и специальностями, так и с местом обучения.
Дмитрий Мстиславович Камкин,
педагог дополнительного образования
