Для каждого из нас малая родина — это не просто точка на карте. Это живая память, семейные предания и та самая земля, чьи корни питают нашу душу. Для школьников же знание истории родного края становится настоящим ключом к пониманию современности, позволяя почувствовать неразрывную связь с прошлым.
В 2026 году наш регион отметит знаменательную дату — 89 лет со дня своего образования. В 1937 году постановлением Центрального исполнительного комитета СССР огромный Азово-Черноморский край был разделён. Так на географической карте страны появился Краснодарский край со столицей в Краснодаре, а также Ростовская область. Изначально в состав нового региона вошли 14 городов, 71 район и Адыгейская автономная область, которая спустя десятилетия, в 1991 году, обрела статус самостоятельной Республики Адыгея.
10 октября в МБОУДО «Малая академия», в группе «Развиваем логику» под руководством педагога Скороходовой Ирины Николаевны прошло мероприятие, посвящённое Дню Краснодарского края.
Встреча началась с самого сердца кубанской земли — её гимна. Торжественные звуки сменились увлекательным рассказом об истории Кубани, подготовив ребят к главному испытанию.
Затем юные исследователи разделились на команды. Перед каждой группой легла большая карта Краснодарского края. Задача оказалась непростой: нужно было найти и аккуратно раскрасить те самые города, которые стояли у истоков формирования нашего региона в 1937 году. Склонившись над картами, ребята искали знакомые названия, сверялись друг с другом и заново открывали для себя географию родной земли.
Следующим этапом стал сборка пазла. Но это был не обычный рисунок — командам предстояло сложить воедино главный символ региона, флаг Краснодарского края. Передавая друг другу яркие детали, дети восстанавливали знакомое полотно из трёх полос, вспоминая его значение.
С азартом ребята выполняли задания, помогали друг другу искать верные решения и радовались общим успехам. Ни одна команда не осталась позади — в итоге все справились с заданиями блестяще.
Этот день получился по-настоящему особенным: он объединил строгую логику головоломок, радость совместного труда и глубокое чувство сопричастности. Мы увидели, что история перестала быть для детей набором дат — она стала осязаемой. Такие встречи воспитывают главное — искреннюю любовь к своей земле. Ведь когда знаешь, какой путь прошёл твой край, начинаешь гордиться им ещё сильнее.
Ирина Николаевна Скороходова,
педагог дополнительного образования
