23 апреля 2025 года в рамках реализации плана муниципальной сетевой инновационной площадки «Развитие психологической культуры как инструмента повышения профессионализма педагогических работников и расширения практик применения инновационных образовательных технологий» в «Малой академии» состоялась IV открытая научно-практическая конференция «Новое качество образования: психологизация, индивидуализация, технологизация». Педагоги и методисты МУ ДО «Малая академия» представили результативный опыт своей работы с целью обмена эффективными педагогическими и психологическими практиками.
С приветственными словами к участникам конференции обратились директор «Малой академии» Алексей Александрович Оробец и главный специалист МКУ КНМЦ Оксана Викторовна Муха.
— Проведение конференции такого уровня — это значимое событие не только для нашей Академии, но и для всего профессионального сообщества. Она служит важной площадкой для живого обмена опытом, взаимного обогащения методиками и формирования новых подходов в образовании. Через углублённую психологизацию, адресную индивидуализаю и разумную технологизаю учебного процесса мы создаём среду, которая позволяет раскрывать потенциал каждого ребёнка и готовить их к вызовам современного мира. Уверен, что диалог, начатый здесь, станет основой для новых совместных проектов и практик, реально повышающих качество образования, — подчеркнул Алексей Александрович.
Открыло конференцию выступление педагога дополнительного образования Полины Григорьевны Дахно, которая представила доклад на тему «Интерактивное VR-приложение «Химинол»: новый подход к обучению химии и развитию профессиональных компетенций». Светлана Юрьевна Евдоченко обобщила опыт работы с учащимися средней школы в сообщении на тему «Формирование устойчивого интереса к познанию и саморазвитию». Неля Павловна Пуртова поделилась методиками организации проектной работы, представив доклад «Типичные ошибки в организации научно-исследовательской деятельности учащихся и руководстве учебными проектами». Наталья Владимировна Лесниченко рассказала о перспективной стратеги решения математических задач повышенной сложности в выступлении на тему «Векторный метод в геометрии».
Татьяна Павловна Романова выступила с докладом «Развитие метакогнитивных навыков учащихся в ходе подготовки к участию в интеллектуальных состязаниях различного уровня», показав на конкретных примерах, как целенаправленное формирование мыслительных навыков высокого уровня позволяет учащимся осознанно управлять своим познавательным процессом, эффективнее готовиться к олимпиадам и конкурсам. Андрей Валерьевич Тальянский рассказал о перспективах образовательной деятельности в докладе «Различные формы организации образовательного процесса в дополнительном образовании при сетевом взаимодействии с организациями города». Наталья Яковлевна Паскевич представила доклад на тему «Использование образовательных ресурсов при подготовке учащихся к интеллектуальным состязаниям различного уровня». Завершило конференцию выступление Дмитрия Мстиславовича Камкина на тему «Организация профориентационных экскурсий: эффективные подходы, лучшие практики и сотрудничество с партнёрами».
В тот же день в рамках городского методического объединения «Создание условий для реализации интеллектуальных и творческих возможностей детей в объединениях естественнонаучной направленности» и плана работы МСИП на территории «Малой академии» состоялась педагогическая выставка на тему «Педагогическая выставка как форма методической работы в дополнительном образовании: инновации, практические подходы и результаты».
Педагоги «Малой академии» представили широкий спектр методических материалов: Наталья Владимировна Лесниченко и Андрей Валерьевич Тальянский ознакомили посетителей выставки с разработками интеллектуально-образовательных игр, Наталья Владимировна Локтева и Галина Михайловна Шнеер представили программы летних профильных школ, а Светлана Юрьевна Евдоченко продемонстрировала примеры проектных работ обучающихся. Дмитрий Мстиславович Камкин представил разработку на тему «Изучение шлихов под бинокуляром. Сохранение углеводородов в учебных коллекциях»; Полина Григорьевна Дахно провела демонстрацию VR-приложения «Химинол» как современного инструмента изучения химии.
Елена Николаевна Гниденко приняла участие в выставке с методическими рекомендациями на тему «Изучение способов распространения диаспор семенных растений города Краснодар и его окрестностей на занятиях биологии в системе дополнительного образования». Тамара Михайловна Григоренко представила методическое пособие с комплектом репродукций на тему «Повышение визуальной грамотности учащихся для успешного решения олимпиадных заданий по английскому языку», Наталья Яковлевна Паскевич продемонстрировала пособие к авторской программе «Страницы истории русской культуры» на тему «Литературное Подмосковье», «Гимн великому городу», а Неля Павловна Пуртова ознакомила коллег с методической разработкой «Патриотическое воспитание учащихся на занятиях английским языком в системе дополнительного образования».
Выступления участников конференции и демонстрация методических материалов сопровождались совместным обсуждением инновационных методов и технологий, способствующих развитию психологической культуры в образовании и позволяющих педагогам и методистам оптимизировать учебный процесс и добиться высоких результатов. Несомненно, все участники конференции смогут с пользой применить полученные знания на практике, ведь такие встречи неизменно способствуют повышению профессионального мастерства педагогов, участвующих в сетевом взаимодействии в рамках МСИП.
Татьяна Павловна Романова,
педагог дополнительного образования,
методист
