10 марта состоялся круглый стол «Наследие Николая Константиновича Рериха». В его работе приняли участие директор МУ ДО «Малая академия», член Совета, руководитель комиссии географического и экологического образования Краснодарского регионального отделения РГО Алексей Александрович Оробец; главный библиотекарь муниципального бюджетного учреждения «Муниципальная информационно-библиотечная система г. Новокузнецка», руководитель Народного музея семьи Рерихов, кандидат искусствоведения Елена Станиславовна Кулакова; старший преподаватель кафедры экономической, социальной и политической географии Института географии, геологии, туризма и сервиса «КубГУ», педагог дополнительного образования МУ ДО «Малая академия», эксперт Молодёжного клуба «Академический» РГО Анна Витальевна Коновалова; педагог дополнительного образования МУ ДО «Малая академия», руководитель Молодёжного клуба РГО Дмитрий Мстиславович Камкин, а также активисты Молодёжного клуба «Академический» РГО.
Дмитрий Мстиславович рассказал о биографии Н.К. Рериха, его археологических экспедициях и путешествиях по древним русским городам и зарубежным странам, о научных открытиях и творческом наследии.
Елена Станиславовна сообщила участникам круглого стола о Пакте Н.К. Рериха и его значении в деле охраны объектов культурного наследия.
В экспедиционном дневнике Николай Константинович записывал: «Сколько бы стран ни подписало Пакт сегодня, все равно этот день сохранится в истории, как памятное культурное достижение. Начало государственное уже приложило свою мощную руку, и тем самым открылись многие новые пути для всех подвижников Культуры».
Знамя Мира – символ Пакта Рериха, международного договора о защите художественных и научных учреждений и исторических памятников (15 апреля 1935 года).
В наши дни со Знаменем Мира поднимаются в космос космонавты, Знамя Мира водружено на Северном и Южном полюсах Земли, на высочайших вершинах мира, над многими культурными и просветительскими учреждениями. Оно призывает к миру, к сохранению культурных ценностей, без которых невозможно эволюционное развитие человечества.
Многие ребята впервые открыли для себя творческий путь Николая Константиновича Рериха, узнали о его масштабной культурной деятельности и экспедициях. Круглый стол вызвал живой отклик и учащиеся задавали вопросы Елене Станиславовне: «Почему был открыт народный музей семьи Рерихов в городе Новокузнецк?», «Есть ли последователи Н.К.Рериха в художественном направлении в России?», «Работает ли институт «Урусвати» в Индии сейчас?» и другие вопросы.
Дмитрий Мстиславович Камкин,
педагог дополнительного образования
